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姓名 |
梁剑 |
简介：武汉大学、西华师范大学硕士研究生导师，四川特殊教育发展研究中心副主任，学校青年学术与技术骨干，主要从事教育法学、特殊教育政策法律、基础教育等相关领域研究工作。长期为本科学生开设《教育政策法规与师德》《教育学》《教育研究方法》等课程，给研究生开设《特殊教育政策与法律专题研究》等课程。出版著作、教材各1部，在《教育科学》《中国地质大学学报（人文社会科学）》《教学与管理》等学术期刊发表论文10余篇，其中2篇被人大复印资料全文转载，代表性成果有“中小学教师罢课维权的法理思考”“论大学章程的合法性审查”等；主持、主研国家级、省部级、市厅级课题10余项，指导学生20余人参加了创新创业竞赛与“互联网+”竞赛；连续两届被凉山州教育局、教育基金会邀请参加凉山州特殊教育可持续发展论坛，并作主题报告。 |
性别 |
男 |
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学历 |
研究生 |
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学位 |
教育学博士 |
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毕业院校 |
西南大学 |
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专业 |
教育法学 |
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职称 |
副教授 |
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职级 |
专技七级 |
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研究方向 |
特教政策法规 |
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姓名 |
郭玲 |
简介：挪威斯塔万格大学在读博士后，捷克帕拉茨基大学特殊教育专业博士，西华师范大学兼职硕士研究生导师，四川省海外高层次留学人才，主要从事特殊教育师资、融合教育、特殊儿童早期干预与家庭支持等相关领域教学研究工作。2013年硕士毕业后入职乐山师范学院，任特殊教育学院专任教师，先后承担《特殊教育概论》《特殊儿童早期干预》《听障儿童心理与教育》《手语》《言语语言障碍的评估与矫治》《发展心理学》等课程教学工作；累积指导50余名本科生撰写毕业论文，指导60余名师范生开展试讲试教；熟练掌握特殊儿童感统训练、言语语言康复等实务技术，指导50余名本科生开展特殊儿童康复训练，服务个案30余名；指导多名学生参与“挑战杯”“APKU”“互联网+”等学科竞赛并获奖。主持、主研省部级、市厅级课题10余项，在《基础教育》《现代特殊教育（高教版）》Journal of Family Social Work，Journal of Exceptional People等刊物发表论文10余篇， 出版著作1部。 |
性别 |
女 |
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学历 |
研究生 |
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学位 |
教育学博士 |
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毕业院校 |
捷克帕拉 茨基大学 |
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专业 |
特殊教育 |
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职称 |
副教授 |
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职级 |
专技七级 |
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研究方向 |
特殊儿童教育 融合教育 特教师资培养 |
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姓名 |
张杨 |
简介：2010年硕士毕业于辽宁师范大学特殊教育学专业，同年到校工作。2014年赴美国詹姆斯·麦迪逊大学进修。2022年博士毕业于武汉大学教育经济与管理学专业，获管理学博士学位。先后获得四川省高校青年教师讲课比赛三等奖，学校讲课比赛一等奖、教学优秀奖，学校优秀教师、优秀班主任，武汉大学优秀研究生等。主持省级创新创业教育示范课程1项，主研教育部青年课题2项，主持市厅级和校级课题10余项；在《中国特殊教育》等学术期刊发表论文近20篇；获得乐山市哲学社会科学优秀成果二等奖2项、学校优秀教育教学研究论文二等奖1项；指导学生参加省师范生教育教学技能大赛获二等奖1项、参加省挑战杯获二等奖1项；担任国培计划、通向明天-交通银行残疾青年助学计划等培训专家，参加援助汶川特校转岗教师无偿培训、救助儿童会融合教育评估等工作。 |
性别 |
女 |
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学历 |
研究生 |
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学位 |
管理学博士 |
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毕业院校 |
武汉大学 |
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专业 |
教育经济 与管理 |
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职称 |
副教授 |
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职级 |
专技七级 |
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研究方向 |
特殊教育管理 |
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姓名 |
王振洲 |
简介：西华师范大学兼职硕士研究生导师，乐山市残疾人教育专家委会委员，乐山市“嘉州社科菁英”人才,2023年获批国家留学基金委员会“西部地区人才培养”特别项目。2014年毕业于重庆师范大学特殊教育学专业，获教育学硕士学位，2021毕业于武汉大学教育经济与管理专业，获管理学博士学位。先后承担特殊教育本科专业学生《特殊儿童早期干预》《资源教室建设与运作》《融合教育理论与实践》《课程与教学论》等专业主干课程教学工作。研究方向为融合教育理论与实践、高校残疾人招生考试政策。先后主持教育部人文社科青年基金项目1项、教育部国家教育考试科研规划项目1项、市厅级研究项目6项，发表学术论文30余篇。获全国现代特殊教育论文大赛一等奖1项、四川特教发展研究中心优秀论文二等奖1项。先后承担学校特需儿童教康中心脑瘫儿童康复训练指导、融合教育支持教学指导等工作。指导学生参加“挑战杯”竞赛获校级一等奖1项、省级三等奖1项，互联网+校级铜奖一项。 |
性别 |
男 |
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学历 |
研究生 |
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学位 |
管理学博士 |
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毕业院校 |
武汉大学 |
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专业 |
教育经济 与管理 |
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职称 |
讲师 |
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职级 |
专技十级 |
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研究方向 |
融合教育 残疾人招生 考试政策 |
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姓名 |
李琳 |
简介：2019年硕士毕业于四川师范大学特殊教育学专业，同年进入成都市成华区特殊教育学校工作，承担生活数学、劳动技能、信息技术等多门课程教学，有较为丰富的特殊儿童教育实践经验，后前往捷克帕拉茨基大学攻读特殊教育博士学位，期间依托欧盟Erasmus项目前往希腊帕特雷大学进行为期数月的交换学习，有着较为宽阔的国际视野。2023年博士研究生毕业后入职乐山师范学院，任特殊教育、康复学院专任教师，承担特殊教育专业多门专业课程的教学工作，教学效果良好；带队20余名本科生开展实习工作，指导多名本科生试讲试教。多次参加华东师范大学、中国听力语言康复中心语言-言语康复等培训，并获得相关资质，熟练掌握特殊儿童语言-言语康复等实务技术，先后指导20多个听障儿童家庭开展语言-言语康复训练；积极从事学术研究，研究方向涵盖特殊儿童教育、特殊儿童家庭教育、特殊儿童言语-语言康复等领域，多次携科研成果参加国内外学术会议，并发表学术论文数篇。 |
性别 |
女 |
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学历 |
研究生 |
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学位 |
教育学博士 |
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毕业院校 |
捷克帕拉茨基大学 |
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专业 |
特殊教育 |
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职称 |
讲师 |
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职级 |
专技十级 |
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研究方向 |
特殊儿童及其家庭教育 特殊儿童言语语言康复等 |
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姓名 |
向松柏 |
简介：国家二级心理咨询师、沙盘游戏治疗师，特殊教育学院、康复学院专任教师，武汉大学政治与公共管理学院教育经济与管理专业在读博士研究生，《四川精神卫生》（Sichuan Mental Health）青年编委、审稿人。研究方向为儿童与青少年社会性发展、特殊教育教师发展。工作以来，主持全国教育科学规划课题、中国残疾人联合会专项课题、四川省教育厅人文社会科学规划课题等各类课题多项，负责建设四川省应用型示范课程1门，在《教师教育研究》《中国特殊教育》《应用心理学》《心理科学》《Current Psychology》等学术期刊上发表论文10余篇，获四川省心理学会、四川特殊教育发展研究中心优秀论文一等奖一项。指导大学生发表学术论文多篇，完成国家级、省级大学生创新创业项目多项，获“创青春”四川省大学生创新创业计划大赛金奖一项。 |
性别 |
男 |
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学历 |
研究生 |
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学位 |
管理学博士 （在读） |
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毕业院校 |
武汉大学 |
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专业 |
教育经济 与管理 |
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职称 |
讲师 |
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职级 |
专技十级 |
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研究方向 |
社会性发展 心理资本等 |
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姓名 |
段玄锋 |
简介：特殊教育语言智能四川省哲学社会科学重点实验室专职副主任、四川特殊教育资源中心主任，中国残疾人康复协会智力康复专业委员会常务委员。先后获学校“优秀教师”“优秀工会干部”“就业工作先进个人”“党员教师教学示范岗”“我最喜爱的教师”。2013年硕士毕业于重庆师范大学特殊教育学专业，2021年开始就读菲律宾国父大学教育学专业博士研究生。主要从事特殊教育政策、融合教育与资源中心建设、残疾人教育、儿童语言治疗等研究工作。先后主讲《特殊教育导论》《特殊儿童言语与语言治疗》《个别化教育与实践》等10多门课程。主持省级、市厅级课题9项、横向课题2项，发表论文14篇。先后获省级高等教育教学成果一等奖1项、基础教育教学成果三等奖1项，成果被四川省残联采纳1项，获校级教学成果一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。指导学生创新创业项目国家级4项、省级2项；指导学生参加四川省大学毕业生创业大赛获二等奖1项。多次担任国培省培项目执行专家、授课专家。多次对全省各级特教资源中心、随班就读学校进行指导。 |
性别 |
男 |
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学历 |
研究生 |
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学位 |
教育学博士（在读） |
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就读院校 |
国父大学 （菲律宾） |
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专业 |
教育学 |
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职称 |
讲师 |
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职级 |
专技十级 |
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研究方向 |
发展性障碍儿童心理与教育 |
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姓名 |
刘琴 |
简介：四川省心理学会特殊儿童心理与教育专委会副主任，从事特教工作26年。1997-2015年在宜宾市特殊教育学校工作，2009年获四川省特殊教育学校教师教学基本功大赛特等奖，2012年获宜宾市教育科研教学改革试验先进个人。2015年调至乐山师范学院特殊教育学院担任专任教师，主要从事《特殊教育学校语文课程与教学》《聋校语文课程与教学》《大学语文》《普通心理学》《发展心理学》《大学生心理健康教育》等专业课程的教学工作。累计指导148名本科生试讲试教，72名本科生毕业论文写作，指导大学生创新创业项目6项，挑战杯竞赛项目4项，3次获得四川省师范生教育教学技能大赛“优秀指导教师”，先后获学校年度考核“优秀教师”“优秀班主任”“课程思政”年度影响力人物等。在《中国特殊教育》《现代特殊教育》《乐山师范学院学报》等期刊上发表论文20余篇。负责建设省级一流本科课程1门，主持、主研厅级教研教改、科研课题10余项。主编教材《聋校语文教学方法论》。 |
性别 |
女 |
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学历 |
研究生 |
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学位 |
教育学博士（在读） |
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就读院校 |
黎刹大学 （菲律宾） |
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专业 |
教育管理 |
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职称 |
副教授 |
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职级 |
专技七级 |
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研究方向 |
特殊教育 |
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姓名 |
李燕 |
简介：2014年硕士毕业于西南大学特殊教育学专业，同年到乐山师范学院工作工作，任特殊教育学院、康复学院专任教师，现就读于西南大学教育领导与管理专业博士研究生。工作以来，先后承担特殊教育专业本科学生《特殊学校数学课程与教学》《智力障碍儿童发展与教育》等专业主干课程的教学工作。主持市厅级课题8项，参与省级课题1项。先后获得学校教学质量三等奖两次、年度考核优秀教师、优秀班主任等。发表论文10余篇，其中核心2篇，获校优秀教育教学研究论文二等奖1项。指导学生立项国家级创新创业项目3项，指导学生获川渝师范生教育教学技能大赛二等奖1项，校级师范生教育教学技能大赛二等奖1项，参与特殊需要儿童言语语言评估服务多次，指导学生进行特殊儿童言语语言康复上千课时，担任国培计划培训专家，参与泸州市儿童福利院康复督导工作等。 |
性别 |
女 |
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学历 |
研究生 |
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学位 |
教育博士 （在读） |
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就读院校 |
西南大学 |
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专业 |
教育领导与管理 |
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职称 |
讲师 |
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职级 |
九级 |
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研究方向 |
特殊青少年心理与教育 |
