本网讯（文图/张嘉江）为进一步提升青年教师教学水平，提高人才培养质量，夯实学院师范专业认证工作基础，根据《乐山师范学院关于开展2024年教学质量奖》评选要求，学院于7月4日在特教大楼A503举办2024年特教学院教学创新大赛、青年教师教学竞赛。赛前，学院专门成立竞赛工作组和评审组，制定竞赛方案，我院8名青年教师参赛。
参赛的八位青年教师按照抽签顺序依次进行了20分钟的微课展示。八位青年教师授课不仅涉及特殊教育专业基础理论的深刻、洞见的讲解，也包括教学法基础内容的分享；既有涉及孤独症儿童的专业基础性课程，也包括国歌手语教学词汇教学等等。每位参赛教师深挖教材、精心组织、巧用媒体，从课堂导入到教学重点讲授、难点突破，都显示出青年教师较好的师范功底和学术能力。经过专家评委打分，产生了一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名。
最后，张梅院长对此次竞赛活动进行了点评，她表示老师们准备充分，既很好地体现了专业特色，有展示了良好的教学基本功。未来在教学中，应明确课程教学逻辑和课程结构，并通过板书加以呈现。同时，结合儿童中心，精选教学案例，对课堂教学将有着更好地表现力和展示意义。（审核：魏欣）