本网讯（文/唐书怡 图/孟繁增）为进一步提升学校干部队伍综合素质，切实强化新任干部的担当作为意识和履职尽责能力，6月6日下午，学校党委副书记、校长刘进在旷怡楼学术报告厅做了一场题为“深挖内涵求突破，激发担当善作为——奋力推动学校教育事业高质量发展”的专题讲座。本次讲座对象扩大到全校中层领导干部，由学校党委副书记、纪委书记彭尚源主持，全体在家校领导参会。
刘进以习近平总书记关于教育的重要论述、关于加强干部队伍能力建设的重要论述为指引，充分结合当前学校发展的新阶段特点，从“1329”发展战略与“113”高质量发展思路的关系、“113”高质量发展思路提出的主要背景与重点解读、“113”高质量发展思路所要破解的主要瓶颈问题、落实“113”高质量发展思路亟需建设高素质干部队伍等四个方面进行了深入讲解。
刘进强调，“113”高质量发展思路是基于高等教育发展方式转变和学校内生发展需求提出的实践性工作思路，其更加突出党建思政是方向保障，人才队伍是主干支撑，“学科、专业、学位点”三位一体纵深推进是内涵建设的具体着力点。这一思路充分体现了为党育人、为国育才的内涵式发展价值维度，自立自强、争创一流的内涵式发展目标维度，改革赋能、优化治理的内涵式发展动力维度。
刘进指出，随着“两大攻坚任务”即将取得阶段性进展，学校即将迈入新的发展阶段，这对学校内涵建设提出了更高的要求，我们要全面分析学校在党建思政工作、人才队伍、学科专业建设与学位点申报等方面面临的客观问题，以高质量的党建思政工作引领高质量发展方向，以高水平的人才队伍建设筑牢高质量发展根基，通过“学科、专业、学位点”三位一体推进激发高质量发展活力。
刘进强调，落实“113”高质量发展思路、破解学校高质量发展瓶颈，需要强有力的推进者、执行者。学校目前正处在爬坡上坎、滚石上山的关键期，需要全体领导干部具备鲜明的角色意识、担当意识、使命意识。他立足领导干部多重角色的综合要求，鼓励大家不断提升自己的政治与道德法治素养、职业能力素养、文化生活素养，要“做好人、做贤人、做能人；想做事、能做事、做成事；有信仰、有原则、有底线；有事业、有朋友、有家庭”，真正成为支撑乐师教育事业高质量发展的中坚与脊梁。
最后，彭尚源对本次讲座进行了总结。他认为讲座紧密结合学校实际，内容丰富、思想深刻，既有理论的高度，又有实践的深度，对广大干部在学校发展的新阶段上如何奋发有为、善作善成极具指导意义，希望大家认真领会落实，在工作岗位上永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，求真务实、真抓实干，为学校高质量发展蓄力再启航！
通过本次专题讲座，全体干部对学校的发展战略和高质量发展思路有了更深入的理解，也进一步明确了自身的职责和使命。大家纷纷表示，将积极响应学校发展的最新思路安排，不断提升自身素质和能力，为学校的高质量发展贡献自己的力量。
