本网讯（文、图/李先锋）2022年10月21日，我院教师李先锋博士应邀参加了在北京举办的第二届新媒体发展与现代化教育国际学术会议，并以《Efficacy of SPOC Usage Based on Course Portal on the New Media Literacy of Future Excellent Rural Chinese Language Teachers》为题在主会场做了口头报告。受疫情影响，来自教育多媒体、虚拟课堂，数字媒体技术及网络与新媒体等研究领域的中国、澳大利亚、加拿大、马来西亚等国家专家学者通过ZOOM线上进行了热烈学术交流活动。
在线上主会场交流中，李老师介绍了我校在应对疫情和教师教育数字化转型中所建的超星课程门户情况，并检验了其作为教育新媒体对该院中文师范生21世纪核心素养教育效应。在报告中，李老师通过多元变量分析等现代统计技术，用大量数据检验和证明了文新学院自建于超星课程门户上的小型私人在线课程（简称SPOC课程）对中文师范生集体智能、虚拟仿真、分布式认知、判断、征用和可视化等21世纪核心素养方面的显著的正向中大程度的教育效应。这些检验结果不仅鼓舞了国内外教育工作者以及课程门户设计者对高等教育数字化转型的信心，也提示了在线时间变量对课程门户建立、使用和设计中的重要性。
