本网讯（文/马梓菡 图/周元杰 得吉卓玛 侯春红 李保全）习近平总书记在党的二十大报告中对教育做出重要论述，指出必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。同时，习总书记还寄语广大青年：立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
为响应国家号召，丰富同学们实践活动，让志愿服务精神在新一代大学生身上继承和发扬，数理学院今年共派出34名应届毕业生奔赴凉山州雷波县、布拖县、美姑县以及乐山马边县，峨边县、沐川县开展顶岗支教志愿服务活动。支教筑交流，互助共成长，同学们所到之处，用他们的实际行动践行着“奋斗即是青春最靓丽的底色”，在助力民族地区教育振兴路上做出了重要贡献，有效推进民族地区乡村事业振兴。支教学子们将支教期间的所见所闻、感悟、收获，以文字形式记录下来，形成《索玛花开》系列支教感悟，以期能激励更多在校青年向上、向善、向美、向好；引领越来越多的优秀学子扎根山乡、服务基层，让青春在祖国和人民最需要的地方建功立业。
人生的意义
2019级物理1班周元杰（支教地点：雷波县锦屏初级中学）
人生的意义是什么？有很多人终其一生都在寻找人生的意义。我也是芸芸众生之中的一员，在寻找自己存在的意义。对于支教教书这件事，我不敢谈这就是我生命中的意义，但是，我敢确定，这是我发光发亮的一种方式。
在这短暂的一周里，我从学生的身份转换成了老师。当我第一次站在讲台上时，望着他们纯洁无暇的眼神，我不禁陷入了沉思，我应该教给他们些什么？我又能教给他们些什么？这个世界太美好，我能否教会他们正确的看待世界，认识到世界的美好，引领他们找到人生的意义。
我一直都这样认为:“记问之学，不足以为人师。”我们不应该只是交给他们书上的知识，还要教会他们书外的道理。书上的知识，在教课之余；书外的道理，在一言一行。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。教书育人，教书为先，育人为重。除此之外，我应该时刻谨记：教育从来都不是一件容易的事，只有不断丰富自己的知识，不断提高自己的技能，才能身为人师。
这个世界如此美好，我由衷的希望他们能走出这片大山，去感受世界的美好。希望他们经历悲欢离合之后内心依然充满力量，眼里依然充满希望。
我希望我的眼中充满希望，换句话说，我希望自己不要失望。他们眼中的光便是我眼里的希望。
跨越山海支教情长
2019级数应三班 得吉卓玛（支教地点：碧桂园职业中学）
从怀着一份忐忑却又期待的心情来到马边开始，到现在已经快两个学期了。在支教的生活中，我洒下的每一滴汗水都见证了我的成长，带给了我丰厚的回报。
从第一次上课时的紧张与不安,到如今的从容不迫，这个由生疏到熟悉的过程，因为孩子们的友善，仅花了几天的时间。我很爱看孩子们真诚的脸，因为在他们的脸上，我看到了满满的求知欲。
也许是我还不够成熟，常常会因为一些小事控制不住自己的脾气，而事后又懊恼自己不够耐心。我过于迫切地想纠正他们所有的错误，却往往收效甚微。在深刻的反思和向前辈学习后，我明白了“十年树木，百年树人”的道理，作为一名教师，要有足够的耐心与毅力，并不断提升自己，做到教学相长。
实习生活的日子不多，想到将来的某一天我会离开，心中竟有些不舍和依恋。在这里，我找到了良师,结识了益友，体会到了当老师的责任重大。
如果你要问我学会了什么，我很难回答,但是我能自信的说：我正在学。从“学习”到“学会”是一个很漫长的过程,所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要肯努力，终有一天会成为更完美的自己。
爱心支教，让责任照亮未来
2019级数学与应用数学2班 候春红（支教地点：雷波锦屏初级中学）
经过将近1个多月的实习支教生活，我能够清晰的感知到自己的成长，同时，也收获了很多，并且我更加明白了教师责任的真正意义。我想接下来的支教生活对我来说将会是一笔巨大的财富，让我受益终生。
我在雷波县锦屏初级中学顶岗支教，主要工作内容是日常的上课、跟着教学科组备课、改作业，有时也要听公开课学习以及在学校的一些正常工作（考试监考、改卷、值周等）。在整个实习支教的过程中，我的教学能力、班级管理能力、人际关系协调能力、处理突发状况的能力有了很大的提高。在支教时，我意识到教师这个职业的重要性。我清楚的明白，一个好老师能够带给学生极大的正面影响。并且在平时我时刻严格要求自己，规范自己的仪容仪表，时刻注意自己的一言一行所给学生带来的影响。同时也不断提高自己的教学能力及相关教育知识，即使在支教中也不忘了提高自己的学习素养。
支教不仅教会了我成长，也教会了我勇敢承担起一名教师的责任。同时，在大四这一年选择支教，也给我的大学生涯增添了一抹光彩。
传送希望，播种明天
2019级物理学2班李保全（支教地点:洪溪初级中学）
怀揣着可以有更多锻炼机会的想法，我自愿报名参加了顶岗支教。
我很幸运自己被分到了汶水初级中学，这里交通方便，新修的学校各种教学设施还是算比较完善，住宿也还不错。
学校给我分了两个物理班，我几乎每天都要认真备课，一周十四节课时的安排让我感到十分满意和满足。半个月的支教生活里，我学到的东西有很多：由开始不会写教案变得不再为教案而担忧；由上第一节课时的紧张到现在可以游刃有余的讲完一整堂课；由刚开始的羞涩变得可以大大方方面对自己的学生，这些都是我作为学生时无法获得的成长锻炼。刚开始自己和这些学生都是相互的陌生和排斥，尽管自己努力想和他们打成一片，然而始终不如自己预想的那样。好在相处三四天后我与学生们的关系变得融洽，慢慢地，我与学生们的交流不在仅限于学习方面，还涉及生活方面的交流探讨，也能经常听到他们给我打招呼“老师好”。
这是一次宝贵的成长锻炼，以后我会不断努力学习，继续心存热爱，为成为一个好老师而继续努力奋斗。
