心系彝乡 索玛情深—数理支教花絮（二）

教育兴则国兴，教育强则国强。今年3月，数理学院共派出35名学生赴美姑、雷波、马边、峨边参加顶岗支教，他们心系彝乡，情系学生，潜心教学，在支教岗位上兢兢业业、扎扎实实地开展工作，正在用实际行动编织出一个个属于他们自己的教书育人梦想。我们深信，同学们地辛勤付出不仅会让自己的青春释放璀璨光芒，更会让彝乡大地的孩子们如同索玛花儿一般朵朵盛开！

以热情拥抱生活与工作

2018级数应4班张月盈--沐川职中

来到沐川职中一个月了，我完全适应了在这里的教学生活，与学校老师们相处融洽，办公室氛围也非常好。课堂上，我能够游刃有余地进行教学，能抓住学生们的心，将学生的注意力集中到课堂上，课后也可以跟学生们打成一片，一起打篮球，打乒乓球，建立了益师益友的良好师生关系。

在这段时间，闲暇之余，我和同事们经常去学校附近实地调研，加深对沐川本土文化的了解。沐川地理条件得天独厚，环境优美，比如桃花源，桃源山居；醉氧天街，醉氧公园；湿地公园和樱花公园等，还有好多地方我还没有去过，比如沐川的茶园和竹海，有机会一定要去体验一下沐川的天然氧吧，喝喝沐川的明前茶。

对于我来说，印象最深的就是樱花公园和湿地公园了，樱花公园的樱花很好看，白色的樱花开满了枝头，当时正好赶上日落，就拍了一张还算不错的照片。湿地公园有一个很大的草坪，草坪上可以踢足球，放风筝。闲暇时到处走一走，心情会变得十分的舒畅。

最近让我感到开心的事情就是学生们最近的学习积极性提高了不少，在我的课堂上变得更加地有活力了。课后问我问题的学生也越来越多，我还专门买了一套练习册，在上面选取部分习题，复印出来给学生们做，学生们还主动要求我给他们多复印一些。同学们学习积极性一天天地提升，也倍增了我对支教工作的信心与热情。

走在支教的路上

2018级数应1班何欣睿——美姑县洪溪初级中学

来到洪溪中学支教已经两周了，从一开始的不适应，到现在渐渐的也习惯了这里的生活。这里的条件确实相对比较艰苦，但是学校已经为我们的生活工作提供了许多保障，虽然不能和大城市比，但是也已经足够了，比我想象中已经好了不少。到这里来支教，我最关心的还是学生和教学工作如何开展，因此，上周一我开始上课前，心中既充满忐忑也承载着满满期待，毕竟是第一次站上三尺讲台，而且还是在如此特殊的情况下。

初来乍到，我选择先和学生们拉近距离，我和他们聊天，了解他们的家庭情况，日常生活，尤其是他们对学习以及老师的态度，同时也调研了一下他们的知识水平到底怎么样。经过交流我发现，这里的孩子们和大山外的相比，上学偏晚，年纪也要大些，通常家里都有很多兄弟姐妹，很多男孩子都非常调皮，大部分学生基础不好，因此上课的内容大都非常浅显，稍微复杂一些他们就很难理解。理清了一些基本状况之后，我开始构思自己的课程教学计划。

鉴于孩子们基础不好，而我教的班级又马上面临中考，我决定上课时重点强调一些应试技巧和必考知识，选择一些典型内容作重点讲解。一边讲授课文，一边传授应试方法和技巧，同时二者结合进行练习。我也改掉了自己以前说话文绉绉的习惯，上课时常用更浅显易懂的短句，甚至常用各种方言举例来进行讲解。到目前为止，效果还不错，虽然还没有具体的考试测验过，但绝大多数学生已经能够理解我的话，也能回答上我提的问题。在课堂上师生有效互动，学生们学习效果佳，即可让我格外兴奋。我想只要有一个孩子能够收获到一点点东西，那么我站在这三尺讲台上就是值得的。

闲暇之余，我也会看看大山里的风景，和孩子们畅谈未来和理想。望着那一张张稚嫩而纯净的脸庞，有一种无形的力量在告诉我：你可以帮助孩子们离美好的未来更近一点，离美丽而真挚的愿望更亲一点！

藏在大山中的青春知识

2018级数应4班刘胡澳——马边碧桂园职业中学

我在马边碧桂园职业中学担任高二4班的数学老师，据说这个班的学生非常调皮，心里琢磨着这会给自己的支教工作带来巨大的压力和挑战。

过去的一周非常充实，除了备课、批改作业，便是我们常规的教学任务了，这也是我支教生活的主要工作。已经习惯了每天手中夹着红笔在教室里穿梭；习惯了期盼地望着学生，催促着他们赶快将作业上交；习惯了抱着一叠叠作业本游走于教室和办公室之间；习惯了坐在办公桌前一本本地翻阅着作业，一本本地给学生写批语；习惯把作业中出现的情况一条条罗列，更正学生的错误。最喜欢和同学们一起交流学习的经验，每改完一批作业，我的心里都会荡漾起小小的满足感，因为我会给每一位同学的作业写上一句评语。我在想：学生看到我的批语时会得到怎样的启示和鼓励呢，他们下一次碰到类似的题目时会有怎样的进步呢。有一种对孩子们学有所成的美好愿望，始终充斥在我的心头。

比起之前两周来说，我的支教工作基本上步入了正轨。虽然工作让我偶尔感觉疲惫，但是看着孩子们可爱的笑容，听着他们一声声地向老师问好，向老师说“再见”，让我疲惫的身体感觉到丝丝欣慰。

参与支教工作 踏入青春梦

2018级数应2班左欢——雷波县西宁初级中学

本周我校在周一的劳动课上开展了以“绿植美化校园,我为绿植劳作”为口号的植树节活动,为校园的绿化植物进行修剪、除草、松土。在活动开始之前，李主任跟学生讲解了本次活动的目的和要求及活动内容,特别强调了活动过程中的安全问题。在西宁初级中学这个大集体当中，每次开展活动，都会让人有一种集体荣誉感，不管是校长、主任还是老师、学生，大家都积极参与，在整个过程当中，大家都是非常开心的。当然，学习我们是努力的，劳动我们也是认真的,随着最后一撮箕垃圾入桶，本次活动圆满完成。

在本周三，西宁初级中学开展了教研共同体的示范课活动，我全程参与了本次课程开展活动，帮助调试设备以及在课堂中出现问题时，及时解决，确保了本次教研共同体的示范课顺利开展。教研共同体是专门针对偏远地区教师在教学过程中遇到问题，联系名师团队提供帮助，让偏远地区的孩子也能享受到城市地区的优质教师资源，也为同学们学习创造了更为有利的条件。参与到这样的活动中，我感到十分荣幸。

教书育人，严苛自己

2018级应统班曹云萍——峨边职中

今年是我来支教的第一个学期，在职中我度过了人生中的第一个妇女节，妇女节这天学校组织了全体女老师的聚会，一起去毛坪春游共同欢聚这一节日。我也是第一次吃到彝族这边的九大碗，他们的菜色也很丰富多样，各种排骨、牛肉、白煮虾更是让人回味无穷。虽然妇女节没和学生一起度过，但也是我支教生活中珍贵的回忆。
  作为一名支教老师，我坚持贯彻党的基本路线和教育方针，根据教育大纲进行教学。在思想上，我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，及时总结反思，努力提升自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，努力使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。

支教对我们每名在校大学生来说，都是一次磨练，毕竟它让我们离开了温暖的象牙塔，来到了条件艰苦的民族地区，意味着要具备吃苦耐劳、持之以恒的精神。因此，当我加入支教队伍之前，已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，都一定要坚持下来，尽自己的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排；主动地与其他科任老师沟通交流；传播新教育教学理念的同时也虚心向同行前辈学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职地做好自己的本职工作。