“作风彰显形象，作风成就事业。”学期初，机关党委发出《关于进一步落实学校工作纪律规定的提醒》的通知。3月9-10日，纪委办围绕遵守工作纪律情况开展了为期两天的暗访调查，打响了机关作风整顿的“第一枪”。督查发现，机关作风总体上是好的，多数行政人员保持了良好的作风和精神状态，但仍有个别工作人员早退用午餐现象。
提前十来分钟下班，事大吗？十来分钟可以看完一份文件、可以接待师生一次、可以开展谈心一次、可以.....
小处看境界，小节看作风。迟到早退问题，看是不起眼的“小事”，背后却是部门管理松懈、作风散漫、宗旨意识淡薄的“大事”，与作风建设的要求格格不入。作风不是小事情，然而小事情往往能验证作风的好坏。
作风关系人心向背，关系党的生死存亡。作风，是形象，更是力量。党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，总结概括了十个方面宝贵历史经验，“坚持自我革命”是其中重要一条。加强作风建设，从本质上讲，就是刀刃向内、坚决与不正之风斗争到底的自我革命。
学校机关职能部门是学校党政统辖全局的指挥中枢，是服务师生的重要窗口，具有引领风气、示范带动的作用。机关作风建设意义重大！只有把机关作风抓好，才能风成于上，俗化于下，才能形成全体党员干部、师生员工奋发图强干事创业的新风正气。
作风问题不可能一蹴而就，形成优良作风也不可能一劳永逸，必须经常抓、长期抓，用实招、求实效。
措施是什么？措施就是解决问题的方式方法、目标抓手、实现途径。有了好的工作措施，开展工作就能事半功倍，让问题不断得以解决、成效能够不断显现、作风不断塑造养成。
坚持从“导”起步。思想是行动的先导。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元。教育和引导党员、教职员工坚定理想信念、加强党性修养、强化宗旨意识，时刻保持共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，始终把心思和精力放在干事创业、推动发展上来，形成事争一流、唯旗是夺的生动局面。
坚持从“改”出发。要强化问题导向。作风建设的“冲锋号”已然吹响，相关职能部门要开展走访、调研、座谈、问卷等，走进师生“问需”、“问难”、“问政”、“问计”，认认真真听所思所盼、查短板不足、解急难愁盼、谋发展思路。建立问题台账、实时更新、对账检查、逐项销号，让师生员工获得感成色更足、幸福感更可持续。
坚持从“治”做起。树立系统治理观念。针对排查出的突出问题及突出问题的具体表现，以更加科学的理念推进作风治理，深刻把握“风”“腐”互为表里、相互交织的内在本质，加强整体谋划，既对作风问题抓早抓小、又密切关注可能存在的腐败问题，一体施治“风”“腐”问题，不断深化标本兼治。
坚持从“固”做深。巩固作风整治成果。以此次作风整顿为契机，举一反三，补短板、强弱项，形成管长远、固根本的制度机制，坚决堵住作风问题产生的“后门”、可钻的漏洞。用好机关作风问题反映平台、政治生态预警系统，完善建立机关党委、组织部、人事部、纪委办联动机制，常态化开展联合监督、定期会商机制。发挥“头雁效应”，层层立标杆，以“关键少数”持续向好的作风状况带动绝大多数改作风树新风。
新故相推，日生不滞。今年是党的二十大召开之年，是实施“十四五”规划、落实学校第四次党代会精神的重要一年。机关作风建设是做好各项工作的最佳切入点，这次作风整顿在全校范围内发出了加强作风建设的“动员令”，撸起袖子抓好抓实作风建设，我们要时刻拧紧作风建设的“发条”，在思想上警醒起来，在行动上自觉起来，动真的，来实的，杜绝“松”的情绪、“软”的现象和“拖”的问题，努力振奋全校师生员工的精神，以作风的新转变、新提升、新跨越，为学校事业发展提供政治保障。
