本网讯（文/图 韩志成）为进一步贯彻落实省教育厅2020年《四川省凉山州未摘帽县片区学校“一对一”精准帮扶提升工程实施方案》（川教函[2020]375号）及第二轮帮扶工作的相关要求，在继续教育学院于3月17日深入调研基础上，音乐学院认真筹备积极行动实施“校园文化建设”专项精准帮扶。此次帮扶呈现几个特点：

响应需求，帮扶精准。4月2日，音乐学院院长周特古斯，专任教师韩志成、董乐和志愿者周媛一行，抵达美姑县大桥片区的洛俄依甘乡小学，针对帮扶对象对参加“艺术节”有强烈需求的现状，开展“大桥片区校园文化建设”精准帮扶。抵达当日马不停蹄，周特古斯院长就与洛俄依甘乡小学校长沙建峰和该校舞蹈教师进行了深入的交流，详细商讨了校园音乐舞蹈剧的建设方案，并就舞蹈的编排和定位达成了初步共识。随后，董乐老师和志愿者周媛便迅速投入到工作中，指导孩子们进行原创舞蹈的编排和技术动作的学习。此次编排巧妙地融入了彝族舞蹈元素，学生们热情高涨，积极参与学习和模仿，取得了显著的编排成效。

授之以鱼，培育兴趣。兴趣是最好的老师，针对民族地区学生整体兴趣爱好培育的需求，音乐学院制定了具体的“授之以鱼”的音乐素养提升实施计划。音乐学院慷慨捐赠了200支雅马哈德式8孔竖笛给洛俄依甘乡小学。随后，韩志成现场为师生们讲解了竖笛的演奏技巧，并进行了精彩的演奏示范。

授之以渔，扶智扶师。考虑音乐素养提升的长期性和可持续性，提升音乐教师素养是关键，扶贫先扶智，扶智关键在教师。周特古斯还与沙建峰及相关教师们就小学课堂器乐教学的开展进行了深入的探讨，并为加快推进校园课堂乐器文化建设，对音乐课授课老师进行了针对性手把手帮扶。