科研论文

当前位置: 本站主页 >> 研究成果 >> 科研论文 >> 正文

谢艺泉.澳大利亚乡村教师职前培养改革：动因、策略及启示

发布时间：2022-07-21 来源：访问量：责任编辑：胡天慧

谢艺泉.澳大利亚乡村教师职前培养改革：动因、策略及启示

附件【3-谢艺泉.澳大利亚乡村教师职前培养改革：动因、策略及启示.pdf】已下载次

上一条：佘万斌2.教育化视域下教育脱贫的功能及其合理解读

下一条：吴永胜.满足农村人不断拓展其生活空间的教育需要——论农村教育的价值取向