一、专业简介

儿童心理辅导微专业主要依托教育科学学院心理学专业进行开设，校内心理健康教育中心、生科、音乐、体育等学院参与，校外邀请乐山市未成年人心理健康辅导中心、廖大琴名师工作室等相关从业人员担任兼职教师共同进行人才培养。本专业聚焦在儿童心理辅导方面的理论与技能实操，侧重实践操作。面向全校大二学生招生，学制3学期，主要开设学校心理健康教育、表达性艺术治疗、园艺疗法、团体活动设计与实施、家庭心理学等课程。培养具有良好思想政治素养、富有社会责任感，能系统掌握儿童心理辅导的知识和技能，有较强实践能力，具有分析解决儿童实际心理健康问题能力，能胜任儿童心理健康服务工作的应用型人才。

该微专业依托的心理学专业是学校最早设立的本科专业之一，先后获批国家级精品资源共享课、省级一流程，现有心理学实验室11间，分别为ERP脑电实验室、近红外实验室、眼动实验室、心理测评实验室、心理咨询技能实训室、实验设计及数据处理实验室、心理咨询观摩实验室、基础心理学实验室、心理学综合实验室、行为实验室、小学生心理辅导工作室等，拥有心理学前沿的仪器设备，能满足教学和科研需求；建有实践基地12个，为开展教学科研及实践活动提供基础。该学科方向师资力量雄厚，科研成果丰硕，具有较好的前景预期。培养的人才在大中小学校、政府部门、企事业单位、社区服务机构等部门从事心理学教学与科研、心理健康教育与辅导、特殊儿童康复治疗、心理测量与评估等工作，部分学生已在心理学界有一定的影响力。

微专业校外合作单位有廖大琴名师工作室和乐山市精神病院未成年人心理健康辅导中心。廖大琴名师工作室带头人入选教育部“双名计划”，其工作室自2022年成立以来，建立了覆盖乐山、眉山、泸州、达州、攀枝花等多个市县的15个工作站，开展了幼小初高大校园心理一体化建设，成效显著；未成年人辅导中心牵头实施了乐山市“正心”健康工程项目，开展了覆盖全乐山的未成年人心理健康服务“九大行动”，搭建了1+12+N的未成年人心理健康服务三级体系。

二、培养目标

1.具有学校心理健康教育、家庭心理学、心理辅导技术、团体活动设计与实施方面的知识结构，能够从心理辅导的视角分析解决实际中的相关问题。

2.能够熟练掌握园艺疗法、音乐疗法、绘画疗法等心理辅导技术与方法，同时能针对不同儿童群体需求进行团体活动设计与实施。

3.具有高度社会责任感，能在儿童心理服务行业中遵守专业伦理，严谨求实、勇于创新。

4.具有较强的学习、表达、交流和协调能力及团队合作精神；具有一定的创新意识和批判思维能力；初步具备自主学习、自我发展的能力，能够适应科学、经济和社会发展。

三、招生对象及计划

招生对象：面向大二及以上全日制在校学生，原则上每位学生限选1个微专业修读。

招生计划：2024年招生为20人（若报名人数低于20人，则微专业暂缓开班）。

四、学制、学分及证书

学制、学分：儿童心理辅导微专业的修读年限为一年半，5门课程，10学分；

学习证明发放：由教学部负责统一发放学习证明；儿童心理辅导微专业不在中国高等教育学生信息网（学信网）备注信息，不授予学位；未能完成微专业修读的本校学生，已修读的微专业课程学分可替代通识选修课学分。

五、课程设置

六、教学安排

编班方式：单独编班；

教学方式：线下教学；

开课时间：周中。

七、报名方式及选拔要求

报名方式：2024年8月31日前通过下方二维码进行预报名，9月3日前填写《乐山师范学院教育科学学院2024年儿童心理辅导微专业报名登记表》（签字盖章后扫描版）发送至邮箱312458248@qq.com，邮件命名为：姓名+微专业报名。

选拔要求：若报名不超过20人，在修读专业范围内，符合要求者全部录取；报名超过20人，在修读专业范围内，依据学生综合选拔成绩录取(综合选拔成绩构成：平均学分绩点50%+复试50%)。复试名单、时间、地点等相关事宜将单独通知，请报名学生及时查看邮箱并保持电话畅通。

八、联系方式

联系人：卢老师

联系电话：18048816466

邮箱：312458248@qq.com

咨询地址：特教大楼B栋202