本网讯（文图/牟小宇 巫优泓 杨琼 游忠信）5月16日-17日，由乐山市教育局主办，教育部“双名计划”廖大琴名师工作室、四川省乐山第一中学校、乐山师范学院、乐山市未成年人心理健康辅导中心联合承办，新华文轩出版传媒股份有限公司乐山市分公司协办的新时代·心力量·新发展——乐山市“5·25”学校心理健康文化节主题活动在乐山一中举行。来自乐山市及兄弟市州的心理健康教育相关领导、专家、负责人、专兼职教师参加了本次活动。
16日上午，我校“与幸福同行·与四时同序”心理嘉年华在乐山一中进行展示，活动将节气传统文化（春生、夏长、秋收、冬藏）与幸福PERMA模型5个幸福元素（幸福=积极情绪+投入+人际关系+有意义+成就感）相结合，一系列趣味盎然的心育活动惊艳呈现。从优秀传统文化联结幸福科学的知识宣教到深入心灵的探索旅程，旨在帮助学生建构积极心理品质，实现更高的幸福感。别出心裁的设计也为参与体验的老师们提供了心育活动设计的新思路、新方法。之后，我校党委学生工作部副部长、心理健康中心主任陶媛就大中小心理健康教育一体化建设进行经验分享，从“凝聚共识，把握新时代学生心理健康工作一体化建设的意义；先行先试，开展新时代学生心理健康工作一体化建设的工作探索；纵横协同，完善新时代学生心理健康工作一体化建设的路径”三个方面阐述了对大中小心理健康教育一体化建设的创新思考。当天下午，四川省高校心理健康教育专委会主任、电子科技大学心理健康教育中心首席教授李媛作题为“乐观与幸福：积极心理学在学生心理健康教育中的应用”的报告。
主题报告后，陶媛老师主持大中小心理健康教育一体化建设研讨会。教育部“双名计划”廖大琴名师工作室领衔人廖大琴、成都理工大学工程技术学院院长助理白树虎、巴中市巴州区教师进修学校张学良、乐山市实验中学心理教师干士、雅安李建蓉工作站站长李建蓉等同李媛教授就大中小一体化建设在组织领导、机制保障等方面进行了交流与探索。
17日上午，我校心理健康中心专职教师朱文闻参与了“大中小”三学段同上一堂课课堂展示活动。同上一堂课是大中小心理健康教育在课程一体化方面的探索。此次展示活动以“幸福”为主题，小学段邀请了五通桥区教师发展中心李欣然老师讲授《用“五感”开启幸福之门》、初中段邀请了夹江一中宋瑞琦老师讲授《寻找幸福金》，高中段邀请了乐山一中邓岚老师讲授《幸福展馆》，大学段由我校心理教育中心朱文闻老师讲授《心如花木，向阳而生——理解和探寻心理幸福感》。前期，四所学校一同召开了集体备课会，聚焦“幸福”一词，从小学段对幸福的具象化体验，到初中从具象到抽象的过渡开启对幸福的探索，到高中引导学生更深层地留住幸福体验，增加对幸福的感知力和掌控力，再到大学帮助学生形成对幸福的深刻认知，践行科学的幸福观，充分呈现了大中小心理健康课程一体化的内涵与价值逻辑。
17日下午，我校教育科学学院心理学系专任教师李蕾开展了以“自我探索与接纳”为主题的工作坊，带领老师们进行自我探索，引导大家认识、理解和思考自我接纳，并对如何为中小学生开展团辅活动提出了自己的建议。
此次活动打造了一场精彩纷呈的心理盛宴，我校将持续推进大中小一体化心理健康教育工作向纵深发展，引领乐山市心理健康教育的创新发展，共绘心理健康教育事业星火燎原的美好。
