5月22日，档案馆组织全体工作人员在图书馆108-4深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，结合档案馆特色和个人工作实际，积极探索档案服务师生、信息化建设、文化育人新路径，以实际行动践行总书记关于教育的指示精神，助力教育事业高质量发展。本次学习会议由档案馆党小组组长蔡小筱主持，图书馆、档案馆副馆长张晓明参加了本次会议。

蔡小筱结合工作实际，探讨了如何在保管、开发、利用档案的过程中，融入育人元素，服务学校建设发展大局。他们提出，要在档案的收集、整理、保管、编研、提供利用等各个环节中，积极渗透档案育人理念，同时针对不同阶段的师生实施差异化育人策略。

在本次学习活动中，档案馆全体成员通过集中学习研讨，深入领会了习近平总书记关于教育的基础性、先导性、全面性和公平性的重要论述。大家一致认为，档案工作作为教育的重要支撑，应当从教育的角度出发，服务教学和科研，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

针对新生入学阶段，档案馆计划将参观校史档案展纳入校史校情教育，让学生们在了解学校历史的同时，增强档案意识，激发爱校荣校情感。在校学习阶段，档案馆将定期组织现场教学，利用校史馆资源，增强学生的历史使命感和责任感。而在毕业离校阶段，档案馆将提供档案知识服务，为毕业生提供返校查阅档案的优质服务和便利服务，实现育人目标，让校友感恩母校、情牵母校。

张晓明高度肯定了档案馆的学习成果，他说档案工作在教育事业中占据重要地位和作用，我们需要以更加饱满的热情和更加扎实的作风，推动档案工作创新发展，为学校的教育事业贡献力量。未来，档案馆将继续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，积极探索档案文化育人新模式，努力形成全员、全方位、全过程的档案文化育人新格局，为实现立德树人的目标而不懈努力。